Home / Portfolio Item / Абдурашидова Хава Исмаиловна

Абдурашидова Хава Исмаиловна

29.03.2021 15:05

ФИО Абдурашидова Хава Исмаиловна
Муниципальное образование город Новый Уренгой
Наименование образовательной организации Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Звёздочка»
Должность (предмет) воспитатель
Дата рождения 15.02.1988 г.
Полных лет 33 года
Педагогический стаж 9 лет
Жизненный девиз «Жить – значит непрерывно двигаться вперед» (Сэмюэл Джонсон).
Педагогическое кредо «Современным детям – современные идеи!» Какой он, современный ребенок? Как его образовывать? Каковы его возможности? Эти вопросы волнуют меня, устремляют к поиску новых решений, педагогических приемов, методов, технологий. Я хочу показать детям многогранность мира, его изменчивость, непредсказуемость, чтобы жить в нём успешно, счастливо и интересно, хочу научить «добывать» знания и не терять интерес к «живому общению» в век информационных технологий. Пытливость современных детей, природная любознательность и непредсказуемость дают пищу для моих исканий, совершенствования профессиональной деятельности.
Профессиональные личностные ценности Принимать ребенка таким, каков он есть. Быть увлеченным педагогической деятельностью. Каждый раз открывать для себя что-то новое, интересное, познавательное, удивляться уникальности природы и Человека вместе с воспитанниками. Не повторяться, иметь свой индивидуальный педагогический «почерк», смело уходить от шаблонов. Ответственность, эмоциональный настрой и постоянная профессиональная рефлексия – на мой взгляд, это слагаемые педагогического успеха.
Эффективные методы педагогической деятельности Мастерство воспитателя в каждом отдельном случае есть творчество. Я все время в поиске творческих решений в подходе к детям, в выборе средств воздействия на воспитанников. В содержании работы, в подборе методов воздействия на детей не должно быть шаблонов и однообразия. Как воспитателю, мне необходимо владеть современными образовательными методиками и технологиями, с помощью которых можно реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов, идти в ногу со временем, ориентироваться на запрос общества и индивидуальные потребности каждого ребенка. В своей педагогической практике я использую известные технологии проблемного диалога, игровые педагогические технологии,  метод проектов, технологии продуктивного чтения, деятельностные, здоровьесберегающие, информационно-коммуникативные технологии, особое внимание уделяю технологии формирования алгоритмических умений у детей дошкольного возраста.  Важно помнить о том, что ушла в небытие модель образования «я показываю,  ты повторяй», «я говорю, ты запоминай». На первый план выходит задача  создания и организации условий, инициирующих действия воспитанников, побуждающих искать и находить решения, добывать знания самостоятельно или  в партнерстве с педагогом.
Увлечения Увлекаюсь графическим творчеством. Люблю создавать иллюстративный, анимационный, мультимедийный и презентационный материал. Являюсь участником Народного ансамбля кавказского танца «Горные вершины» Центра национальных культур, занимаюсь футболом в клубе любителей дворца спорта «Звездный». Эти занятия поднимают настроение, дарят эмоциональный и физический тонус.
Краткая характеристика личностных и профессиональных качеств, достижений Я — человек-движение. Люблю ставить перед собой цели и идти к ним, окунаясь в творческую, созидательную атмосферу. Считаю, что обладаю организованностью, эмпатией, ответственностью, тактичностью, педагогической зоркостью, что дает возможность видеть, слушать, чувствовать детей, понимать их эмоциональное состояние, переключать с одного вида деятельности на другой.  Являюсь активным участником  инновационной деятельности в ДОУ, победитель конкурса  «Педагогический проект» в номинации «Популяризация и пропаганда народного творчества среди подрастающего поколения»(2019г), победитель городского конкурса «Педагогического мастерства -2020» в номинации «Воспитатель года».   Мои достижения  это победы  моих воспитанников в  различных конкурсах: «Талантливые дети России 2018», интеллектуальная викторина «Грамотейка», «Круговорот знаний», «Безопасная дорога»; «Безопасная дорожка»; «Поверь в себя»; «Буквознайка».
Яркий случай из педагогической практики После  утренней зарядки всегда задаю вопрос ребятам: «Здоровье в порядке?». А дети отвечают в рифму: «Спасибо зарядке!». «Новенький» воспитанник обращается ко мне с вопросом:  «Я забыл, как Вас зовут, но мне очень интересно,  а почему ребята говорят,  что Вы «Зарядка»?

 

Конкурсные испытания

 

«Интернет-портфолио» https://adamabdurashidov85.wixsite.com/portfolio
«Визитная карточка» https://adamabdurashidov85.wixsite.com/portfolio/видео-визитка-1

Добавить комментарий