Home / Portfolio Item / Кугаевская Евгения Григорьевна

Кугаевская Евгения Григорьевна

29.03.2021 15:15

ФИО Кугаевская Евгения Григорьевна
Муниципальное образование г. Салехард
Наименование образовательной организации Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 14 «Улыбка».
Должность (предмет) воспитатель
Дата рождения 30.06.1990 г.
Полных лет 30 лет
Педагогический стаж 8 лет
Жизненный девиз Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно (А.С. Макаренко).
Педагогическое кредо «Творить, пробовать, искать и развиваться»
Профессиональные личностные ценности Работа воспитателя — дело непростое, требующее абсолютной искренности и доброты. Все дети, а особенно дошкольники, требуют много сил и энергии. Поэтому, когда становится тяжело, кажется, что совсем не осталось сил и ничего не получается, я вспоминаю фразу: «Мужество — это тихий голос внутри, который говорит: «Давай попробуем ещё раз». Очень важно давать себе второй шанс и радоваться каждому своему успеху, даже если это совсем маленькая победа.
Эффективные методы педагогической деятельности Руководствуясь мудрыми словами М.В. Ломоносова: «Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит». Моей основной задачей, как педагога, является умение увлечь за собой маленьких мыслителей. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения, обилием информации, получаемой ребенком, повышенным вниманием к компьютеризации и цифровизации образования, желанием сделать процесс обучения более интенсивным и комфортным. В своей работе использую разнообразные методы, из них в приоритете три метода. Проблемно-поисковый метод применяю, чтобы создать проблемную ситуацию, которая будет лично значима для ребенка. Именно эта преднамеренность помогает увидеть противоречие. А возникает ли проблемная ситуация, «принял» ли ее ребенок, сужу по активности ребенка на занятии, степени заинтересованности.

Исследовательский метод, способствует высокому качеству усвоения нового материала. А интегрированный метод помогает мне развивать личность ребенка, его познавательные и творческие способности.

Являясь «партнером» для ребенка в образовательной деятельности учу детей наблюдать, выдвигать гипотезы, делать выводы, обобщения, проверять решения путем проб и ошибок.

Увлечения Как современный молодой, энергичный, активный человек, я увлекаюсь спортом, являюсь приверженцем здорового образа жизни и активной жизненной позиции и даже являюсь участником региональной корпоративной программы по повышению физической активности сотрудников.
Краткая характеристика личностных и профессиональных качеств, достижений Являясь современным педагогом с прогрессивными взглядами на свою профессию, нахожусь в непрерывном поиске новых приёмов, методов и технологий, актуальных в современной системе дошкольного образования. Стараюсь быть в курсе нововведений в области образования, чтобы владеть современными методиками и применять наиболее эффективные и творческие подходы в своей работе. Одним из наиболее важных моих профессиональных качеств является стремление к постоянному самообразованию и самосовершенствованию. В образовательном процессе я использую современные игровые методы, придумываю для моих дошколят интересные проблемные ситуации, стимулируя их тем самым к поиску наиболее эффективных путей решения этих ситуаций.

К значимым для меня профессиональным достижениям отношу диссеминацию опыта работы в рамках деятельности профессиональных творческих объединений педагогов муниципальной системы образования города Салехарда на тему: «В мире животных» (изготовление самодельных книжек-малышек), «Окружающий мир глазами ребенка: изучение мира физических явлений средствами познавательно-исследовательской деятельности», «Изобразительная деятельность детей дошкольного возраста», «Интересные профессии» и др.; участие в третьем межмуниципальном Образовательном форуме для молодых педагогов «Время молодых» (г. Лабытнанги) в качестве эксперта, организация участия воспитанников детского сада в ежегодных благотворительных акциях институционального, муниципального, регионального и всероссийского уровня: «Неделя добра», «Весна — Добро- Салехард», «Помоги ветерану», «Эта книжка заболела», и др.

Значимыми личностными достижениями считаю «Памятную медаль» за бескорыстный вклад во всероссийской акции взаимопомощи «Мывместе» от президента РФ В.В. Путина, «попадание» в рейтинг «Топ 89» выдающихся молодых людей Ямала (2020 год).

Яркий случай из педагогической практики Профессию воспитателя детского сада точно нельзя назвать скучной и однообразной. Дети искренни и непосредственны, чего только стоит их ассоциативное мышление и словообразование. Часто эти смешные ситуации запоминаются на долгие годы. Вот один из примеров:

Девочка Катя долго и навзрыд плачет, потому что соскучилась по маме:

-Катя, что же ты слезы льешь, рёвушка?

— Я не рёвушка, я слезы лью, значит водолеюшка.

Конкурсные испытания

 

«Интернет-портфолио» http://kugaevskay.edushd.ru/
«Визитная карточка» https://youtu.be/KudGm7WPNmE

Добавить комментарий